近视眼也会老花吗？

随着年龄增长，眼调节能力逐渐下降，从而引起患者视近困难，以致在近距离工作中，必须在其静态屈光矫正之外另加凸透镜才能有清晰的近视力，这种现象称为老视，即日常所说的花眼。而近视是眼睛看不清远物、却看清近物的症状。在屈光静止的前提下，远处的物体不能在视网膜汇聚，而在视网膜之前形成焦点，因而造成视觉变形，导致远方的物体模糊不清。近视分屈光和轴性两类。其中屈光近视最为严重。屈光近视可达到600度以上，即高度近视。近视发生的原因大多为眼球前后轴过长（称为轴性近视），其次为眼的屈光力较强（称为屈率性近视）。近视多发生在青少年时期，遗传因素有一定影响，但其发生和发展，与灯光照明不足，阅读姿势不当，近距离工作较久等有密切关系。大部分近视眼发生在青少年，在发育生长阶段度数逐年加深，到发育成熟以后即不发展或发展缓慢。

综上所讲，近视和老花是两种不同的器官组织改变，并不能互相抵消。很多患者所讲的近视的人群不会出现老花是没有依据的。

但是到了一定年龄，近视伴随老花对于生活质量会有比较大的影响，通常这种情况会建议考虑多焦点晶体置换手术。

会啊，我就是近视远视散光一体，得配渐变镜片了。

青春期中学生的视力该如何保护？

坚持做到这些，就会减少孩子视力不良率。

现在的青少年主要是生活条件好，科技发展快，第二就是人身体的免疫力也不是那么高，三就是现在的环境污染比较严重，绿色的东西也不那么纯粹！！

而针对现在的这种情况，现在的青少年沉迷于游戏，网络，手机，现在的孩子都学会玩网络游戏了，更何况青少年，每天的低头族越来越多，现在的课堂也主要是多媒体讲课，所以诸多因素影响，造就了现在的青少年视力现状！

首先要改观青少年的刨除对科技电子产品的痴迷，建立正确的学习观，总有自制力！但这不是立马就养成的，需要循循渐进！

第二就是学校要出规定和措施来约束青少年，因为他们的自制力太差，就需要学校这种机构来约束，学校也要适当的出一些保护视力的措施，比如眼保健操，这个东西一定要坚持，还有很重要的一点就是学校老师不要拖堂，要给学生放松的时间，让眼睛休息的时间！

第三就是家长要给现在的青少年足够的营养，让身体跟的上！希望对大家有帮助！

现在的孩子眼睛近视的越来越多，这种情况是怎么造成的，怎么样才能避免不近视呢？

谢谢邀请

目前孩子近视的因素很多，包括生活环境，用眼方式与习惯，营养因素以及遗传因素都会影响孩子近视的发生与发展

前段时间，习主席和人民日报都强调控制孩子近视的发生，每年进行近视率的控制

但是，个人觉得，除了近视遗传因素之外，电子产品的普及，作业的书写这两项是近视的主要因素，也是难以扭转的因素

这个问题其实并不复杂，在改革开放前，50年代和60年代那几代人出生的，儿童时代几乎在户外玩，乡下小孩放牛放羊割草砍柴，改革开放后，家家富裕了，国家富强了，科技很发达了，电子产品很普遍了，现在的电子产品取代了户外游戏，放牛放羊砍柴割草，加上父母望子成龙，学这学那，补这课补那课。

1>.近距离用眼过度疲劳

2>.电子产品蓝光辅射

所以产生近视。