5.3近视视力是多少(5.3近视吗)

1. 5.3近视吗

视力表分为四点几到五点几的状态，5.0以及以上即为正常的视力，本身可能不存在有任何的度数。顺序为5.0、5.1、5.2、5.3，也就是5.3是最好的视力。所以，如果一个人的视力可以达到5.3，也就是非常的清晰的状态，远视力是非常的好的。

正常情况可能没有任何的度数，或者是有低度数的远视，本身没有特殊的检查的必要。如果觉得需要进行体检，可以进行验光的检查，明确具体是否存在有度数，存在度数也不用佩戴任何的眼镜。

2. 5.5近视吗

检测视力的距离具体要看测定的是远视力还是近视力，在远视力测定时采用的是国际标准视力表，要求的距离是五米记录方法，一般是用小数记录。

视力记录就是视力表上对应的小数，如果视力＜0.1，即第一个示标也不能看清时，需要患者向前移动，一直到能看清到第一个示表时站定，测定米数做一个换算再做记录，测定的过程需要光线充足，标准的距离是五米。

如果测定的是近距离视力，即判定患者是否有老花眼，应该是正常的阅读距离，大概在一尺（约等于0.33米）左右，记录的方法也是相对的较复杂。

3. 眼睛5.3近视吗

看视力表的距离，目前有5米或者2.5米两种。视力的设计是按照一分视角设定，由一个物体两端发出的光进入眼睛内，在眼的结点形成的角度称为视角，视角愈大在视网膜上成像愈大，物体距离眼睛愈近。所成视角与视网膜像愈大，距离眼睛愈远，所成视角与视网膜像越小。视角大小与物体大小成正比，与距离远近成反比。要分辨两点是分开的，则由此两点发出的光，投射在视网膜上的视锥细胞必须是两个不相邻，即两个视锥细胞间有一个不受刺激的视锥细胞，正常眼能辩识两点间在眼结点最小夹角称为一分视角。视力表以一分视角的标准设计，E视标都是五分视角，视力是视角的倒数。

4. 5.3算近视吗

十岁孩子的正常视力应该在5.0以上，一般可以达到5.2~5.3，如果孩子视力低于5.0的话，属于不正常情况，建议要定期带孩子去医院测查视力，一旦发现孩子视力不正常，就要积极的进行干预，平时要教育孩子正确的用眼，让孩子养成早睡早起的习惯，不要熬夜。

5. 5.3算不算近视

可以当飞行员。

民航局公布，放宽招飞对视力的要求，这就是说，近视眼也有机会当飞行员。裸眼远视力由4.5放宽到4.0，近视低于450度、远视低于300度的学员在经过激光手术后也允许报考飞行员。

过多使用电子产品是造成青少年近视的第一大“元凶”，那么学习时间长、缺少户外运动则是中小学生视力下降的两大“帮凶”。

6. 5.2是近视还是不近视

通常5.0也就是1.0的视力，所以5.2的就相当于是1.5的视力，这是两种视力表的表述。人的一些误区，就说0.8是应该是多少度的近视，0.5应该是多少度的近视。其实这个近视的度数与视力本身没有太大确定的关系，比如有的人300度还能看0.5-0.6，有的人100度还只能看0.2-0.3，所以没有明确的对应关系。即5.0是多少度，4.8是多少度，这个0.5就是多少度，这个没有一定的对应关系。

7. 5.3近视是多少度

相当于4.0。

E视力表和C视力表的对照 ：

5.3---------------- 2.0

5.2 --------------- 1.5

5.1 --------------- 1.2

5.0 --------------- 1.0

4.9 --------------- 0.8

4.8 --------------- 0.6

4.7 --------------- 0.5

4.6 --------------- 0.4

4.5 --------------- 0.3

4.4 --------------- 0.25

4.3 --------------- 0.2

4.2 --------------- 0.15

4.1 --------------- 0.12

4.0 --------------- 0.1

8. 5.3近视吗?

很多人都以为只要视力能达到1.0以上就算是正常了。

实际上，1.0的视力只能说明人的部分视力正常。严格地说，视力正常的标准还包括以下内容：

1. 中心视力：即人们通常查看视力表所确定的视力，包括远视力(在5米以外看视力表)和近视力(在30厘米处看视力表)。远视患者的表现是远视力比近视力好；近视患者则相反。散光患者的远视力和近视力均不好。当远近视力达到0.9以上时，才能说明其中心视力正常。

2. 周围视力：当眼睛注视某一目标时，非注视区所能见得到的范围是大还是小，这就叫周围视力，也即人们常说的“眼余光”。一般来说，正常人的周围视力范围相当大，两侧达90度，上方为60度，下方为75度。近视、夜盲患者的周围视力比较差，一些眼底病也可致周围视力丧失。

3. 立体视力：立体视力是一类最高级的视力，即在两眼中心视力正常的基础上，通过大脑两半球的调和，使自己感觉到空间各物体之间的距离关系。有些人中心视力正常，但立体视力却异常，这在医学上称之为立体盲。

虽然我们通常只是检查中心视力，但在医学上，只有当中心视力、周围视力和立体视力都符合生理要求时，才能算作视力正常。所以正常的视力应该是多少，看你是以什么为标准

9. 5.1近视吗

检查时对数视力表视力5.1，相当于小数视力表的视力1.2。视力检查有多种表示的方法，较为常用的是对数表示法和小数表示法。

小数表示法比较直观，通常视力达到1.0就是正常，数字越低说明视力越差。部分人群视力比较好，会比正常值更高一些，有可能达到1.2甚至1.5。而对数表示法正常值为5.0，部分患者视力高于正常，可以达到5.1或者5.2。其中对数表示法的5.1与小数表示法的1.2相等，而对数表示法的5.2与小数表示法的1.5相等。

在进行视力检查时一定要考虑年龄因素，不同年龄的人群正常视力不一样。一般3岁时可以配合做视力检查，此时正常视力能够达到小数表示法的0.6或者对数表示法的4.8。此后随着年龄增长，视力会逐步提升，到4岁时正常视力可以达到小数表示法的0.8或对数表示法的4.9。当年龄增长至5岁时，通常视力可发育至与正常人相同的水平，此时视力可以达到小数表示法的1.0或者对数表示法的5.0。

10. 近视5.2

正常人的眼睛是没有度数的，只有近视眼才会有度数，中国视力低于5.0或者是国际视力表低于1.0的，都算是近视了，这对于中学生来说是基本的指标，250度属于轻度近视，轻度近视一般是300度以内的，因为300度以内的近视不影响看清事物的条件，这时不建议患者佩戴眼镜，特别是18周岁以下的孩子不建议佩戴，因为他们的视力还在发展的阶段。如果这个阶段就配戴眼镜，反而容易导致视力造成影响。正在生长发育的中学生，有300度才戴眼镜。