近视防控教师方案(近视防控教师方案最新)

1. 近视防控教师方案最新

高度近视是可以用眼镜来恢复视力的，当老师需要的是一个良好的知识基础跟作为一名老师所必备的高尚的职业道德跟热爱这份事业的热情，与近视眼没有很大的关系，您能这样问看来您的素质很高很为别人着想，祝您成功~！

2. 近视防控教师方案最新版

可以申请复查，有的项目不合格医生会通知去复查，有的项目则是会直接不给通过，遇到后面这个情况一定不要坐以待毙，联系医院申请复查。

也可以重新配副眼镜带带，让视力较正达到0.8以上，去询问一下是否还有机会，如果其它方面都行，视力是可以较正的，大概不是什么大问题。事先你要做好准备的，或者带副适当的隐形眼镜去查视力。

3. 教师近视防控活动

多教育，多提醒，多监督，自觉养成。

4. 教师近视防控知识专项测试

看那种视力表，测试多少度，还有如果戴眼镜的，测试两种，一个是裸视力，一个是戴上眼镜的视力。

5. 近视防控工作方案

1 防近视的方法有很多种，其中最有效的一种是合理用眼。

2 近视的原因是眼睛长轴过长，导致成像位置过于靠前，所以需要通过合理用眼来调节眼轴长度。具体方法包括：正确坐姿、正确用眼距离和角度、适度眨眼、暂停用眼等。

3 此外，还可以通过适当的眼保健操、户外活动、科学的膳食、保持良好的睡眠质量等多方面来达到防近视的效果。

6. 近视防控教室

一直坐在教室老边可能会对孩子的视力不好，总是斜着看人，离自己远的需要用眼努力看，极容易造成近视，两只眼睛度数不一样！另外感觉孩子总被安排坐两边，感觉对他们不重视，一般优秀的孩子都坐中间！两边的孩子学习都不好的话，学习氛围不好，那这样也影响成绩啊！

7. 教师近视防控培训

中小学近视防控主体负责人是学生家长及学校老师，学生监护人是主体责任人

8. 近视防控教师方案最新文件

一只眼睛看不清可以考教资。首先，近年来，教资考试的条件有放松；

第二，考教资之前并不会检查身体；

第三，参加教资考试并不意味着能考上，所以不用考虑眼睛度数。

第四，一只眼睛看不清，如果佩戴眼镜可以看清的话，问题不大。所以一只眼睛看不清也能考教资。

9. 近视防控教师心得体会

不推荐直播念书。因为直播的环境很容易受到干扰，例如直播平台上的弹幕、直播者周围的噪音等，这些都会影响到学习效果和注意力的集中。与此同时，念书是需要一定的专注力和自律力的，如果依赖直播来完成学习，可能会影响到自己的学习效率和习惯。另外，时刻面对屏幕也容易造成视力疲劳和颈椎疼痛等身体问题。如果需要在线学习，可以选择充分利用现有的学习资源和科技工具，例如看视频、阅读电子书、参与线上讨论等。同时也可以尝试调整自己的学习方法和习惯，提高自己的学习效率和质量。

10. 近视防控培训课件

教案一：《我会保护我的眼睛》

活动目标：

1、通过对盲人的初步了解，懂得尊重盲人，乐意帮助盲人。

2、初步认识眼睛的正面结构图,了解眼睛各部位的名称及作用。

3、感受眼睛的重要性，懂得保护眼睛，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。

活动准备：

1、每人一面小镜子，操作图每人一份。

2、活动PPT：眼睛正面结构图、操作环节图片等。

3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。

活动过程：

一、黑暗体验，初步了解眼睛的重要性。

教师让孩子们蒙着眼睛进教室，能够借助一点的光线找到自己的位置。

二、感受眼睛的重要性，懂得关爱盲人。

1、眼睛看不见有什么感觉呢？你们知道眼睛看不见的人，叫什么吗？（盲人）所以盲人行动非常不方便，我们要帮助他们。

2、眼睛看不见能带来哪些不方便的事？

3、盲人有专门的盲道用来走路，（出示图片）我们不要在上面玩耍，占了盲道会让让盲人很危险。

三、了解眼睛各部分的组成及名称。

1、让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小黑点是什么?

2、出示眼睛结构图，引导幼儿观察。

四、操作记录并讨论学习保护眼睛的方法。

1、师：认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护呢?

2、幼儿操作：大家都知道那么多关于保护眼睛的知识，那我们一起来看看卡片上哪些是保护眼睛的和伤害眼睛的图片。

3、讨论：日常生活中我们应怎样保护眼睛?

（1）看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长：看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；

画画、写字时要注意与桌子保持一拳、一尺、一寸的距离；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，防止相互传染：眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。

（2）出示对视力有益的食物图片，如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等，引导幼儿每样菜都要吃，食品应多样化，荤素合理搭配，这样对我们的眼睛、身体有好处。

五、玩游戏的整理方式，让孩子进入眼保健操的准备中。

1、玩黑猫警长的游戏。

2、教师鼓励幼儿随音乐节拍运动眼球、放松眼睛的方法。

六、活动延伸：

1、幼儿跟教师一起进入做眼保健操活动。

2、幼儿将"眼保健操"带回家，提醒自己和家长不忘保护视力。

3、将眼保健操作为一日活动中的常规活动。

11. 近视防控教育方案

现在青少年近视人群越来越多，小学生近视眼患病率接近40%，高中生和大学生超过70%，青少年总体近视眼患病率居世界前列，而且其中3000万人口是高度近视。2019年4月29日国家卫生健康委员会例行发布的2018年中国儿童青少年总体近视率为53.6%，其中六岁儿童为14.5%，小学生为36%，初中生为71.6%，高中生为81%。

近视防控上升为我国的国家战略。

近视眼防控方案，分为预防与控制两个方面

一、预防近视：

1、坚持每天两小时阳光下的户外运动。

阳光下的户外活动是预防近视的重要方法，儿童青少年应听从家长和老师的安排，保证每天进行两小时以上的户外活动。值得注意的一点是，经过研究发现户外活动有近视预防的活动，但是没有近视控制进展的作用，如果等到已经发生近视，则户外活动就无效了。

2、保持正确和良好的用眼习惯。

保持正确的读写姿势，不正确的读写姿势会增加发生近视的风险。读书写字要选择使用适合自己坐高的桌椅，照明条件应该良好，并注意良好的用眼卫生，做到“三个一”和“20-20-20”原则。三个一原则：一尺一拳一寸，读书写字时，胸口距离桌子一拳，眼睛距离书本一尺，握笔手指距离笔尖一寸距离。20-20-20原则：每近距离用眼20分钟，应眺望5m远以外20秒。

做好这两点就能对近视预防近视有积极的作用。

3、保证充足的睡眠和合理的营养。

充足的睡眠和合理的营养是保证视力健康的基础。儿童青少年应听从家长和老师的作息安排，小学生每天睡眠时间要达到10小时，初中生9小时，高中生8小时。平时应做到营养均衡，不挑食，不偏食，不暴饮暴食，少吃糖，多吃新鲜蔬菜水果。

二、控制近视：

一旦确诊为近视，就应该积极进行矫正，避免视力进一步下降。配戴眼镜是当前矫正视力的常用方法，但具体配戴何种眼镜，应听从专业人员的指导。视力矫正后，应继续督促孩子坚持良好用眼习惯，定期进行视力检查，做好视力保护，防止近视加重。

1、选择适合孩子的控制近视产品。

框架眼镜——单光镜、双光镜、周边离焦设计的镜片、渐进多焦点眼镜，验配近视镜一定到正规专业门店去验配，如果给孩子佩戴了一副不合格的眼镜，不仅不能控制近视，还有可能会导致近视的进一步增长。

角膜接触镜——软镜、RGP、角膜塑形镜等产品。验配角膜接触镜特别是角膜塑形镜，属于医疗行为，一定要到有资质的眼科门诊或者诊所去验配。角膜塑形镜是目前来说近视控制效果比较好的产品。

药物——0.01%阿托品。已经有非常多的临床研究证据表明阿托品对儿童近视控制的有效性，而且浓度越高近视防控效果越好，但浓度越高副作用越大，停用后反弹越严重。但是0.01%阿托品相对来说比较安全，而且控制效果也比较理想。

值得注意的一点是，我国药监局还未批准低浓度阿托品作为控制儿童近视进展使用。

2、警惕近视能治愈的虚假宣传　　截至目前，医学上还没有治愈近视的方法，只能通过科学的矫正、改善用眼习惯等避免近视加重。不要相信能治愈近视的宣传和商业营销。不科学的处置可能会导致孩子视力进一步下降，甚至造成眼部感染或外伤等严重后果。

参考文献：

1、梅颖，唐志萍.儿童近视防控——从入门到精通.北京：人民卫生出版社

2、教育部全国综合防控儿童青少年近视专业宣讲团课件

3、教育部儿童青少年近视控健康教育核心信息