护眼小卫士教案反思与评价 护眼小卫士教案反思与评价怎么写

一、中班我是防疫小卫士教案反思？

教案反思

通过活动教案，使幼儿了解病毒及预防措施，学会做好自我防护。了解开学后的防控措施及注意事项。同时培养幼儿家园合作，共同抗疫。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。让幼儿注意在参与防疫过程中要做好自我防护措施。

二、教案的课后自我评价与反思怎么写？

....= = 主旨基本这几条....其他的还是自我发挥好

1.针对某一事件（就是写这个的原因）简单的概括

2.使劲批评自己

3.自己一定会在未来巴拉巴拉.....

三、小青蛙历险记教案与反思？

活动目标

　　1、认知目标：学习弹跳的方法，能配合手臂和腿的动作进行跳跃，对不同两种颜色的物体进行分类。

　　2、情意目标：喜欢参与活动，能遵守游戏的规则，体验与同伴游戏的快乐。

　　3、技能目标：增强幼儿的跳跃能力，树立敢于尝试，不怕困难的精神。

　　教学重点、难点

　　重点：幼儿活动中的灵活性和协调性的培养锻炼。

　　难点：幼儿对活动参与的积极性及个别幼儿协调性的培养。

　　活动准备

　　1、小青蛙的头饰若干，红、黄、蓝三种颜色（粗的毛毛线做成）的毛毛虫若干（数量是幼儿人数的两倍），红、黄、蓝三种颜色的盒子，音乐。

　　2、幼儿对青蛙有一定的认知经验。

　　3、布置场地（池塘、菜地的情境），运用呼啦圈作为荷叶，可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。

　　活动过程

　　一、开始环节：

　　教师带幼儿来到操场做热身运动，充分活动身体。教师编儿歌《小青蛙本领大》“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下来——找小虫，跳起来——吃掉它！呱呱呱，保护庄稼本领大。”

　　二、基本环节

　　1、幼儿说出青蛙的本领。

　　教师：青蛙宝宝们，你们现在已经长大了，要开始学本领了，以后要自己做自己的事遇到困难要靠自己想办法。宝宝们你们说说我们青蛙都有哪些本领啊？ 请幼儿自由说出青蛙的各种本领，并让幼儿表演一下青蛙的跳跃本领，学习跳跃的动作。

　　2、引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作，说说那一只小青蛙跳得远，他是怎样跳得？（请幼儿个别示范）幼儿集体学习弹跳的动作，了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。

　　3、指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作，进行游戏（小青蛙捉害虫）。

　　教师：（手机响，青蛙妈妈接电话）糟糕，糟糕，宝宝们，猴子警察叔叔打来电话，说王奶奶家的菜地里有很多害虫在偷吃大白菜，请青蛙宝宝们跳过荷叶路和小水沟去菜地里消灭害虫。将幼儿分成三组进行游戏，提供圈让幼儿练习单双脚跳，注意圈的摆放要适合不同能力幼儿。

　　教师：为青蛙宝宝示范跳的方法，并请青蛙宝宝们分组进行连续跳跃的练习，每次捉一条小虫给妈妈。在跳的过程中鼓励幼儿尝试不同的小路进行跳跃练习。教师引导幼儿注意彼此间的距离，避免碰撞。

　　4、颜色分类（红、黄、蓝）。 “青蛙宝宝快来呀，把虫子装进盒子里，按颜色装，红色的虫子装进红我的盒子里，黄色的……”

　　5、可以根据孩子的活动情况，改变增长圈和圈之间的距离，游戏反复进行两次。教育他们青蛙是益虫，我们要保护它。

　　三、结束环节。

　　教师：“青蛙宝宝们今天真能干，捉了这么多害虫，王奶奶很开心，要请你们去她家开西瓜宴，请宝宝们听《小青蛙》的音乐和妈妈一起跳去王奶奶家吧。

　　“一只小青蛙，呱，要呀要回家，呱，跳——跳，呱——呱，跳——跳，呱——呱，跳——跳，呱——呱，跳——跳，呱——呱，小青蛙，回到家!”

　　四、延伸环节

　　分享： 带着虫子回家和爸爸妈妈、爷爷奶奶分享。（告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶你（小青蛙）是怎么跳着捉到虫子的，你捉到了几只虫子，分别是什么颜色的？）

　　教学反思

　　对于有儿歌地游戏小班的孩子都很喜欢，他们能够通过游戏的情节玩游戏，并从游戏中获得锻炼身体及增强跳跃能力，这个游戏就是以幼儿儿歌作为情景，孩子们怎么玩也不觉得累，孩子们在轻快的音乐声中进行活动，在青蛙妈妈的带领下学习本领，帮助了王奶奶。孩子们在教师的带领下都深深的投入到游戏情境中去，所有的幼儿都能积极主动的参与到游戏中去。他们很爱玩这个游戏，游戏开展的效果很好，达到了预设的目标。尤其在结尾部分我设计了王奶奶为青蛙宝宝开西瓜宴这一情景，孩子们充分感受到通过努力所取得的成功的喜悦，增强了幼儿对体育活动的兴趣。

四、会跳舞的泡泡科学教案评价与反思？

1、自制泡泡水效果不佳，在一定程度上影响了孩子们的探索

　　结果。

　　2、记录表的使用方式可再灵活一些，本次活动我制作了一张大表格挂于黑板供大家一起使用，其实可以尝试让幼儿人手一张，自己将探索结果记录下来。

　　3、在孩子们探索环节我也做到了和孩子们共同探索并探讨，但对个别照顾还不够到位。

　　整个活动孩子们都很投入，看到孩子们脸上露出的喜悦深情，我更开心。吹泡泡活动结束时，孩子们还不舍得放下手中的工具，科学活动太有吸引力了。以后我会组织更多有趣的活动，让孩子们在“玩中学”，我也将不断提高自身教学能力，争取做得更好！

五、小青蛙抛球教案反思？

我个人认为青蛙抛球教案反思是本节课依据孩子的身心认知规律、通过小青蛙抛球来激发孩子的学习兴趣爱好和积极性。

六、小螃蟹过桥教案反思？

这节课主要目标是让幼儿学会模仿小动物走路，并理解儿歌内容，通过图谱让幼儿看图完整的讲一句话，在整个活动中，幼儿都能积极的参与，回答问题，特别是表演的环节，活动气氛很活跃，幼儿很高兴，所以这节课我能达到教学目标。

七、不玩小剪刀教案反思？

通过不玩小剪刀教育孩子，剪刀有它的作用，但是也非常锋利，在日常生活中我们要安全的使用剪刀。

八、中班防护小卫士教案？

目标，让中国的孩子们学会防护自己，并且指导防护自己的措施和方法

内容，老师，把孩子们防护的小措施，小方法，以及在防护过程中所所注意的问题，分成步骤的给同学们进行讲解，让孩子们彻底明白防卫自己的措施，老师们还可以把这些小措施办成黑板报，作为日常来对孩子进行教育

九、争做防疫小卫士教案？

一、活动目的

　　 “武汉加油，中国加油，全国人民和你在一起”。自全国爆发新型冠状病毒肺炎疫情以来，来自抗疫前线的消息牵动着全国人民的心。面对疫情来袭，为积极响应钟南山爷爷“少出门、少串门、不聚集”的亲切叮嘱，我校积极开展“我在战“疫”中成长——争做“防疫小卫士”活动”，积极争当防疫小卫士，用实际行动为抗击疫情助力。

　　二、活动内容

　　1、全体同学通过电视、网络等方式了解新型冠状病毒这只“怪兽”，在老师和家长的指导下，认真学习预防怪兽来袭的有关知识。

　　2、利用手中的画笔为武汉的小朋友加油鼓劲！（可以借助制作手抄报、画漫画、书法作品、录制微视频等形式）

　　3、面对长期居家生活，同学们要加强体育运动，来增强自身免疫力。

　　4、按时参加空中课堂学习，培养兴趣爱好，认真读书、写字、做习题，来增长自身学识。

　　5、同学们要发扬勤劳肯干、不怕苦、不怕累的优良传统，主动为父母做家务。

　　6、学英雄赞英雄，礼赞最美“逆行者”，表达对抗击疫情的必胜信心。

　　三、活动要求

　　1、评选不限人数。

　　2、每位同学要保留好作品或相关资料开学后进行展示评选。

十、中班防疫小卫士教案？

讲述目标，中班孩子的防疫小卫士，让孩子们明白如何做一个防疫的小卫士并且知道方法步骤

内容讲述，作为老师，要把孩子们成为一个防疫小卫士的方法，步骤和内容列到黑板上或者做成小卡片发给孩子们，让孩子们熟知之前那种并且按要求去做最后达到目的

在考评方面，可以每一周一考评，对于好的孩子，给予小红花奖励