学生眼睛近视纳入考核了吗(青少年近视纳入考核)

1. 青少年近视纳入考核

机场安全员的招聘条件如下：

1、学历：大专及以上，退伍军人可放宽至高中、中专学历；

2、年龄：18-27周岁；

3、身高体重：

男性：净身高在173CM 至185CM(含)之间；

男性体重（kg）：[身高（cm）-105] *90%～[身高（cm）-105]。

4、视力：无斜视、无色盲，视力0.7相当于E字表4.8以上（视力不足的学员可在培训期内矫正）。

5、男性体能考核项目（必要项）：

①BMI指数：16~26；②引体向上（单杠）连续4个；③60秒仰卧收腹举腿20个；④100米15.1秒；⑤3000米跑16分。

6、其他要求：

（1）具备较好的亲和力、理解力、沟通能力和应变能力；

（2）无以下身体特征存在：高低肩、狐臭、口臭、O型腿或X型腿、纹身、大于等于2X2cm疤痕和色素异常、身体残疾、无法正常下蹲；

（3）身体条件满足民航局对安全员身体要求的其他项目；

（4）无违法犯罪记录，符合《民用航空背景调查规定》有关要求。

2. 教育部国家卫健委将青少年近视纳入政府绩效考核

不可以。

根据中国教育部的规定，学生在参加体育考试时，如果身体有缺陷或者疾病，需要向学校提供相关证明并申请免考。对于高度近视者而言，虽然该视力缺陷可能会对运动带来一些不便或局限，但并不能直接成为免去体育考试的理由。因此，是否可以申请免考要视具体情况而定，需要结合医生的诊断和学校的相关规定来进行判断。建议您与学校保持沟通，咨询相关政策和操作流程，并尽快向医院或专业机构申请健康证明以备后用。

3. 征求意见!关于青少年近视防控工作,山东将这样考核

初中生在参加体检时，视力要和七年级的测试结果进行对比，如果数据向好，则会加一分，反之，如果视力下降了，就会被扣分。

7年级学生视力测试结果在4.8及以上，可以加0.5分，如果低于4.8，每下降0.1，就会扣0.1分。由此可见，“近视眼”的学生在中考时确实会被扣分，如果因为近视扣的分数而导致不能被普高录取。

4. 首次明确青少年近视率将纳入政府绩效考核

　6月30日，中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过了《深化新时代教育评价改革总体方案》(下称《总体方案》)。《总体方案》首次提出了“四个评价”——“改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价”。此次《总体方案》审议通过，可谓是对全国教育大会提出任务的落实，也是未来一段时间指导教育评价改革的纲领性文件。

　　6月30日，中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过了《深化新时代教育评价改革总体方案》(下称《总体方案》)。会议指出，教育评价事关教育发展方向，要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，着力破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，建立科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制。尤其需要注意的是，全国教育大会提出深化教育体制改革以来，首次提出了“改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价”。2018年9月10日召开的全国教育大会明确指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。此次《总体方案》审议通过，可谓是对全国教育大会提出任务的落实，也是未来一段时间指导教育评价改革的纲领性文件。

　　破“五唯”治顽疾

　　过去一年多来，教育部联合各部委拿出很多实招硬招，在破解“五唯”评价方面取得了有效进展。

　　1、在学生评价方面，扭转“唯分数、唯升学”的单一评价倾向。2018年12月，教育部等九部门印发《中小学生减负措施》，通过严控书面作业总量、科学合理布置作业、坚决控制考试次数和限制竞赛评优活动等有力措施，切实有效促进中小学生健康成长。

　　2018年8月，《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》印发，此后开展校外培训机构专项整治，抓住了切实减轻学生负担的关键。

　　2019年7月，《教育部等六部门关于规范校外线上培训的实施意见》印发，针对教育行业的发展现状，规范“互联网+教育”健康发展。

　　结合之前八部门印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》，严格审查电子产品和学习类APP在校园的使用，大力促进学生德智体美劳全面发展，很好地扭转了“唯分数”的单一评价倾向。

　　在初中生评价中大力推行综合素质评价，改革高中阶段学校招生录取方式等，使得“唯升学”的单一评价倾向在一定程度上得到扭转。

　　2、在教师评价方面，扭转“唯文凭、唯论文、唯帽子”的单一评价倾向。各地对深化教师评价制度问题进行了颇有成效的改革。比如，进一步完善职称评价标准，建立符合中小学教师岗位特点的考核评价指标体系，明确不得简单用升学率、学生考试成绩等评价教师。

　　2020年2月，教育部、科技部印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》，不把SCI论文相关指标作为职称(职务)评聘的直接依据，以及作为人员聘用的前置条件，解除SCI论文相关指标与资源配置和绩效奖励的直接挂钩关系，在高等教育和科研领域激起很大反响。

　　首次提出“四个评价”

　　但也需要注意的是，“五唯”倾向在我国教育根深蒂固，破除绝非一日之功。

　　对于未来的改革，《总体方案》列出了重点任务：改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价。这也是深化教育体制改革以来首次出现这样的提法。

　　1、结果应该是评价的导向，教育如果不强调结果，会导致人才培养的弱化。高考即是一种重要的结果评价，正因为，教育界主流观点认为，高考不能取消，但需要改进。

　　兰州大学高等教育研究院教授李硕豪认为，“统一考试是国际通行的选拔人才的重要手段，美国就是一个考试强国，对考试形式、内容等科学化程度很高。”

　　但高考亦需要改进，当下尤其需要摈弃“功利化”。北京师范大学中国教育政策研究院教授张志勇介绍，2020年高考自主招生停止，意味着取消了竞赛降分录取模式，在引导基础教育健康发展上出实招。有的高校将高中生的论文、发明专利、奥赛成绩作为入围门槛或降分录取的依据，引发了高中教育的许多“功利性”做法，致使不少地方奥赛风起云涌，培训机构推波助澜，老百姓趋之若鹜。

　　2、过程评价近年来越来越受到重视，对于破解“一考定终身”助力良多。6月28日，青岛正式实施艺术科目中考，9.2万名初中毕业生参加。艺术科目中考由过程评价和专项测试两部分组成。过程评价即学生艺术素质测评成绩，包含艺术学科课程学习、课外活动、音美基础知识、音美基本技能、校外艺术学习和校外艺术实践及个人艺术特长展示等。

　　3、增值评价是一种前沿的教育评价方式，不以学生的考试成绩作为评价学校和教师的唯一标准，而是以学生的进步幅度评价学校和教师的努力程度和进步程度。

　　我国一些地区已经开始探索增值评价。2017年10月，内蒙古包头市正式启动实施普通高中增值评价项目。从每届高一开始，至高考结束，三年为一个周期。在进行评估时，发现了意想不到的现象，一所高中的高考成绩远低于全市平均水平，但该校的学生学习适应能力、师生关系、同伴关系、品德行为等却优于全市。

　　4、综合评价正在成为教育评价的趋势。高考综合改革的目标之一，就是逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。今年推出的强基计划，将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩，其中高考成绩所占比例不得低于85%。

　　张志勇认为，这一做法，首次明确把高中学生综合素质评价情况作为高校录取成绩的一个维度，是建立科学的教育评价导向的重要举措。

5. 教育部青少年近视实施方案

【教育部要求中小学生每学期测2次视力

6. 青少年近视率纳入政府绩效考核利弊

是一种评估员工细节考核办法:

当坐在椅子里的值班人员身体打开的幅度超过150度,就定性为上班睡觉,要接受罚款。

其中有一条是“150度考核法”——当时，企业要求工人24小时三班倒，很多值夜班的工人会打盹，很容易出现安全事故。无奈之下，许家印提出一个细节考核办法，此法后来在厂里广为流传，许家印一炮打响，被人评价为“点子多”、“会管理”。

7. 青少年近视纳入绩效考核

炒星、炫富、喷老师！嘿嘿😁当下网络三大主题！瞧瞧：每天都有挑事的！老师要涨工资了！（老师们管这叫美的空调）某某老师性侵学生了！（已故毛主席说过，凡有人群的地方，都有左中右，不能以偏概全吧）某某老师体罚学生！（据说，用书打了几个不好好上课的调皮捣蛋的）老师课外办辅导班了！（新纽约英语、华尔街英语、新概念英语、巨人、优胜、学大、新东方、学而思、金钥匙的老板是老师吗？农村的边远山区的老师包括其中吗？）嘿嘿！真逗！大家还是把对那些大款和首富们不敢发作的怨气和羡慕嫉妒恨先放放，别在拿老师们当出气筒了！每天喷老师，小心自己的身体健康！伤了身体，不划算的！另外，让老师们没了尊严，没了教育教学的动力和热情，吃亏的还是孩子们！吃亏的还是大家！最好的方法，我认为，应该是让老师们轻松工作，少给他们些检查、评估、督导、扶贫、流于形式的各种网络继续教育培训等！多给他们一点时间，让他们安心教学吧！别再折腾他们了！或同公务员一样，按教龄涨工资，或职称按教龄自然晋级均可。各级领导，别在设置什么条条框框折腾本来工资就不高的老师们了！所有条条框框，都有敛财的嫌疑！至于绩效工资，最好也别再拿老师们自己的工资，让那些所谓的主管领导们巧立名目瓜分完，才把剩余拨给他们自己了！既然是人家的钱，也一并还给他们吧！老师们虽然都是小人物，但是，总带着怨气怎么去教书育人？放过他们吧，这样，对学生、对大家、对国家都有力！

8. 青少年近视防控纳入政绩考核

小学国检是对小学生进行身体检查的一项常规性工作。1.小学国检是对小学生进行身体检查的一项常规性工作。2.小学国检是为了检查学生们的身体状况，发现一些潜在的健康问题。这是因为孩子的身体发育很快，很容易出现一些健康问题。此外，国家也很重视孩子们的身体健康，因为他们是国家未来的希望。3.小学国检除了对身体进行检查外，还包括对视力、听力、口腔、心理等方面的检查，以确保孩子们的身体和健康得到全面的关注和照顾。另外，小学国检也是一项非常重要的工作，因为在健康的基础上，孩子们才能更好地进行学习和成长。

9. 青少年近视防控工作考核细则

根据中国的交通法规，考取驾照需要满足一定的身体条件。具体来说，左手缺少两个手指可能会对您的驾驶操作产生一定的影响。因为在驾驶过程中，需要使用双手进行操作，包括转向盘、换挡杆、控制按钮等。缺少两个手指可能会对您的握持力和灵活性造成一定的影响。

然而，是否能够考取驾照还需要根据您的具体情况来判断。根据中国的交通法规，考取驾照需要满足一定的身体条件。具体来说，驾驶员需要具备双手灵活、协调的能力，以确保安全驾驶。左手缺少两个手指可能会对您的驾驶操作产生一定的影响，因为在驾驶过程中需要使用双手进行操作，包括转向盘、换挡杆、控制按钮等。

然而，是否能够考取驾照还需要根据您的具体情况来判断。建议您咨询当地的交通管理部门或者驾驶培训机构，他们会根据您的实际情况进行评估，并告知您是否符合驾照申请的条件。

请注意，交通安全是非常重要的，如果您在驾驶过程中存在身体上的不便或者其他障碍，可能会对您自身和他人的安全造成风险。因此，在考虑申请驾照之前，请务必进行全面的评估和咨询，并遵守相关法规和规定。